Университет Минстроя НИИСФ РААСН представил проект «Цифровая грамотность для всех» — систему диагностики, обучения и сертификации цифровых компетенций. Участники проходят оценку по семи направлениям, получают персональный маршрут развития и сертификат, отражающий реальный прогресс, а работодатели видят объективную картину цифровой зрелости сотрудников строительства и ЖКХ для развития команд и безопасной работы с современными инструментами.
«Цифровая грамотность для всех»
Диагностика, обучение и сертификат цифровых компетенций для сотрудников строительства и ЖКХ.
Университет Минстроя НИИСФ РААСН представил проект «Цифровая грамотность для всех: диагностика, обучение и сертификат цифровых компетенций».
Это HR-инициатива, направленная на развитие цифровой зрелости сотрудников, повышение уверенности в работе с современными инструментами и создание объективной системы оценки цифровых навыков.
Диагностика
входная оценка уровня цифровых навыков
Обучение
персональный маршрут под реальные задачи
Сертификат
подтверждение прогресса и профиля компетенций
Почему проект важен для отрасли
Проект отвечает на один из наиболее актуальных вызовов для организаций: цифровые технологии становятся частью повседневной работы, но уровень подготовки сотрудников остается разным.
Сегодня специалисты используют электронные документы, цифровые платформы, онлайн-сервисы, средства коммуникации, искусственный интеллект и отраслевые информационные системы. При этом не всегда понятно, какие навыки уже сформированы, какие требуют развития и как обучение влияет на качество работы.
Особенно важна эта задача для строительства и жилищно-коммунального хозяйства. Отрасли активно переходят на цифровые сервисы и новые управленческие инструменты, внедряют электронный документооборот, платформенные решения, аналитические системы и ИИ-инструменты.
Главная задача — не просто внедрить технологии, а подготовить сотрудников, которые смогут применять их грамотно, безопасно и эффективно.
Персонализированный подход
Проект «Цифровая грамотность для всех» предлагает персонализированный подход к развитию цифровых компетенций.
Вместо массового формального курса участник проходит входную диагностику, получает индивидуальный профиль компетенций, видит свои сильные стороны и зоны роста, затем проходит адресное обучение и повторное тестирование. Такой формат позволяет не просто пройти обучение, а увидеть реальный прогресс.
Диагностика проводится по 7 ключевым направлениям цифровой грамотности: цифровая среда, кибербезопасность, информация и медиаграмотность, данные и документы, коммуникация и сотрудничество, ИИ-инструменты, цифровые сервисы.
7
направлений диагностики
150+
тестовых вопросов
до/после
оценка реального прогресса
Что входит в обучение
Для проекта разработана матрица компетенций с уровнями подготовки, банк из более чем 150 тестовых вопросов разной сложности, практические задания, памятки и чек-листы.
Обучение проходит на платформе Университета Минстроя. В него входят короткие видеоуроки, практические кейсы, материалы для самостоятельной работы и задания, связанные с реальными задачами отрасли.
Среди тем — работа с цифровыми платформами, ГИС ЖКХ, электронными документами, сервисами коммуникации, инструментами искусственного интеллекта, вопросами кибербезопасности и медиаграмотности.
Практический смысл проекта — оценивать не только знания, но и способность применять цифровые инструменты в рабочих ситуациях.
Безопасность цифровой среды
Большое внимание уделяется безопасности цифровой среды. Проект помогает сотрудникам лучше понимать риски, связанные с фишингом, утечками данных, мошенничеством, небезопасным использованием ИИ-инструментов и ошибками при работе с электронными документами.
Это особенно важно для организаций, где цифровые ошибки могут приводить к финансовым, управленческим и репутационным потерям.
Сертификат и польза для HR-служб
После прохождения обучения участник проходит итоговую диагностику. Сертификат отражает не только факт завершения курса, но и профиль компетенций «до» и «после».
Это делает документ полезным не только для самого сотрудника, но и для HR-служб. Его можно учитывать при аттестации, формировании кадрового резерва, планировании карьеры, подборе программ повышения квалификации и оценке готовности сотрудника к новым задачам.
Для работодателей проект дает прозрачный инструмент управления развитием персонала. Сводные отчеты позволяют увидеть, какие компетенции требуют приоритетного развития в команде, какие сотрудники нуждаются в дополнительной поддержке, кто уже готов выступать наставником или включаться в цифровые проекты.
Пилотные результаты
По итогам 2025 года проект выполнил и перевыполнил плановые показатели. Подготовлен полный комплект курса по 7 направлениям цифровой грамотности, сформирован банк 150+ тестовых вопросов, запущена модель диагностики и сертификации, подтвержден измеримый прогресс по каждому направлению.
85%
участников отметили, что обучение помогло выявить реальные пробелы
92%
считают персонализированный подход эффективнее стандартных курсов
7
направлений цифровой грамотности вошли в курс
Пилотные результаты показали высокую востребованность проекта. Также был зафиксирован рост доверия к образовательным программам, поскольку участники увидели конкретную связь между обучением и практической работой.
Проект помогает снижать сопротивление цифровым изменениям, повышает вовлеченность сотрудников, укрепляет HR-бренд Университета Минстроя и способствует формированию сообщества цифровых лидеров.
Команда проекта
Команда проекта работает под руководством Алины Постоваловой, заместителя директора НИИСФ РААСН, руководителя Университета Минстроя и ОЦК в ЖКХ.
В разработке и реализации участвуют методисты, эксперты по цифровой грамотности, кибербезопасности, искусственному интеллекту, медиаграмотности, специалисты по LMS, тестированию и образовательному дизайну.
«Цифровая грамотность для всех» — это не разовый курс и не формальная сертификация, а система, которая помогает измерить стартовый уровень, построить персональный маршрут, подтвердить прогресс и использовать результаты в кадровой работе.



Войти через Яндекс










